عبير بدير محمد بسيونى بسيونى. "العلاقة بين نمط الحضور الصوتي للمعلم (موجز، تفصيلي) وتوقيت تقديمه (متدرج مع التلاشي، عند الطلب) بالفصول الافتراضية التزامنية وأثرها في تنمية الأداء المعرفي والطموح الأكاديمي لطلاب تكنولوجيا التعليم". مجلة تکنولوجيا التعليم والتعلم الرقمى, 4, 10, 2023, 303-401. doi: 10.21608/jetdl.2023.207040.1070